La Biblioteca Informa

Coletti Maurizio; Grosso Leopoldo

La comunità terapeutica per persone tossicodipendenti

EGA-Edizioni Gruppo Abele, 2011

362.29 COL

Il tema della dipendenza da sostanze (in particolare stupefacenti) resta in gran parte inesplorato nel dibattito pubblico. Uno degli approcci ricorrenti è stato - ed è tuttora - quello della delega alle comunità terapeutiche che dovrebbero accogliere soggetti malati per restituirli risanati dopo un congruo periodo di tempo. Questa concezione miracolistica della comunità terapeutica è, evidentemente, fuori dalla realtà e fonte di potenziali delusioni. Il libro di Maurizio Coletti e Leopoldo Grosso, entrambi impegnati da decenni nel settore, affronta il tema in modo scientifico, descrivendo e analizzando le potenzialità e i limiti dell’approccio comunitario nel più ampio panorama del trattamento delle dipendenze.

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Provincia di Torino, Servizio solidarietà sociale

Circuiti virtuosi di contrasto della vulnerabilità : Gli apprendimenti del Programma fragili orizzonti

Gruppo Abele, 2011

362.5 VIR

Fragili orizzonti è il titolo del “Programma di politiche pubbliche di contrasto alla vulnerabilità sociale e alla povertà”, intrapreso dalla provincia di Torino a partire dal 2005. A conclusione della fase sperimentale, nel marzo del 2011 è stato organizzato il seminario “Fragili orizzonti allo specchio” di valutazione complessiva dell’intera esperienza. Il libro raccoglie alcune analisi presentate in quella occasione. DVD allegato.

Per maggiori informazioni sull’esperienza segnaliamo il sito Fragili Orizzonti

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Vittorio Cotesta

Sociologia dello straniero

Carocci,2012

305.8 COT

I sentimenti dominanti nelle società europee contemporanee sono paura, diffidenza e ostilità verso lo straniero. Questi atteggiamenti rivelano in fondo le difficoltà delle società europee di oggi e le incertezze sul loro futuro. La chiusura verso la diversità culturale, di cui gli stranieri sono portatori, esprime la paura verso le dinamiche della società globale del XXI secolo. Questo libro è uno strumento utile per rispondere ai tanti interrogativi riguardanti la figura sociale dello straniero.

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Mazzardis Barbara

Agorà : dalla progettazione alla realizzazione : un esempio di intervento integrato in campo psicoeducativo

Maggioli, 2012

362.7083 CAT

I mondiali di calcio del 2010 verranno sicuramente ricordati per il costante rumore di sottofondo delle vuvuzelas, utilizzato dai tifosi di tutte le squadre per far sentire la loro presenza. Il risultato alla fine forse non era così piacevole e interessante. Allo stesso modo, suggeriscono gli autori del volume, i valori ai quali i ragazzi fanno riferimento oggi vengono sommersi dal frastuono indistinto e confusivo delle comunicazioni dei nuovi mass-media, intrisi del messaggio del tuffo è possibile. Ma, si sono chiesti, è possibile contrastare queste azioni di costante interferenza nella “buona educazione”? Come famiglia e istituzioni possono collaborare per rendere efficaci gli interventi educativi? Saper riconoscere i sentimenti altrui e saper gestire le emozioni è un’abilità da perfezionare nel corso della vita. La condivisione di buone prassi tra gli “adulti significativi” nell’educazione dei minori aumenta l’efficacia degli interventi rivolti agli adolescenti. L’Azienda U.l.s.s. 12 ed il Comune di Cavallino-Treporti hanno promosso nell’ambito del P.I.A.F. genitorialità il percorso “Agorà” come espressione di forte volontà di integrare i servizi esistenti e le istituzioni scolastiche. La presentazione della metodologia e dei risultati osservati è finalizzata alla riflessione e al confronto con altre esperienze in ambito di prevenzione. L’obiettivo è quello di riuscire a individuare insieme un percorso che ci aiuti a passare “dal frastuono alla melodia diversificata, dalla massificazione all’identità personale, dal suono indistinto delle vuvuzelas a un’educazione che sappia cogliere in ogni situazione la sua originalità”.

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Rodolfo de Bernart e Ignazio Senatore

Cinema e terapia familiare : il ciclo di vita della famiglia attraverso la cinepresa : con le schede dei film più significativi

Franco Angeli, 2011

791.43 DEB

Del cinema si possono dire moltissime cose: è tecnica, è un’industria, un’arte o uno spettacolo, ma anche ” e forse soprattutto ” divertimento e cultura. Il cinema nel corso degli anni ha aiutato tutti ad aprire meglio gli occhi sul mondo, lo ha reso più vero del vero con il suo grande potere comunicativo e, cosa più importante, è riuscito ad emozionare. Proprio perché più vero del vero, gli autori di questo volume hanno voluto seguire nel tempo attraverso il cinema lo stato dell’arte della famiglia. Da qui lo spunto per tessere a fianco di ciascun film una descrizione di una fase del ciclo di vita della famiglia. Per ogni fase del ciclo vitale della famiglia viene proposta una breve introduzione teorica, che fa riferimento a molti film particolarmente significativi per illustrare il tema. Ogni capitolo è completato da schede di film meno noti, ma altrettanto utili, e da una filmografia consigliata per approfondire l’argomento. Un materiale dunque utilissimo nella clinica e nella formazione. Le schede proposte potranno essere infatti utilizzate dai lettori nella clinica individuale, di coppia, familiare e gruppale e per la formazione degli psicoterapeuti, dei counsellor, dei mediatori e di altri operatori del campo psicosociale e non solo. I brani consigliati potranno essere facilmente reperiti e mostrati per completare sedute e lezioni. Un’immagine vale più di mille parole…quanto varrà una sequenza filmica efficace?

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